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國外兒童空間設計|獨生子女如何和別的孩子相處

 

現(xiàn)在，有不少獨生子女，因為缺少良好的人際溝通，所以“朋友”很少。封閉、狹隘、自私，是讓無數(shù)母親們焦慮的“獨生子女病”。如何讓獨生子女文化公司設計與人和諧相處？集合設計整理了幾點，如下：

 

通常幼兒表現(xiàn)的內(nèi)向、退縮、怕生大致是因為：
1、3歲開始，幼兒會慢慢接觸到家庭以外的范圍，包括在幼兒園內(nèi)，當他碰到不熟悉的環(huán)境或陌生人，就會有這種情形。

2、與父母的教育方式有關(guān)。父母過分的溺愛或保護幼兒，凡事出面替他解決，使幼兒不能獨立應付外面的環(huán)境。

3、獨生子女一旦與其他孩子相處，會顯得較為內(nèi)向、羞怯。
幼兒受到同伴欺負時，父母一般會告訴幼兒不要打架，不要還手，去告訴老師或告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽來替你出面解決。其實，最好的方式是教導幼兒要自文化公司設計己學會解決問題。當他在外受人欺負時，父母可以告訴她：“為了保護自己，必須要反抗，使別人不再欺負你，但是絕不能先欺負別人，因為打了別人，別人也會痛。”從這樣的過程中，幼兒就可以知道在必須時應該反抗，來保護自己。平時父母在管教態(tài)度上，要注意該嚴的時候還是要嚴，但也要注意讓幼兒有出外活動的機會，從活動、游戲中去學習怎樣和人相處。

在幼兒園里幼兒發(fā)生爭吵時，老師要公開處理，犯了錯的幼兒要及時懲罰，并且跟他說明處罰的原因。講理的教育方式，是給幼兒一個機會去體會，遇到挫折、意見不合時，除了哭鬧、逃避及拳頭之外，還可以有其他解決的方法。

集合設計小編總結(jié)：青少年時期，是兒童學習社會角色、發(fā)展自我意識的重要時期，而這種社會角色是在與人交往的過程中，尤其是與同伴的交往中發(fā)展起來的。同伴交往具有親子交往所不能代替或彌補的功能。

集合設計小編溫馨提醒：對于獨生子女家長不要袒護，要更好的教育幼兒怎么和其他人交往、交流。這樣會讓幼兒更快的成長。集合設計祝您生活愉快。